محتوا
- نمونه هایی از صدای فعال در زمان های ساده
- نمونه هایی از صدای فعال در زمان های کامل
- نمونه هایی از صدای فعال در زمان های مداوم
یک جمله می تواند الف را بیان کند عمل انجام شده توسط a موضوع، و همچنین ممکن است شامل هدف - شی که در آن عمل.
صدای فعال با ترتیب خاصی از آن عناصر جمله مشخص می شود:
موضوع + عمل + هدف - شی.
این ساختار بر معنای جمله تأثیر می گذارد: همان تمرکز بر موضوع از عمل. صدای فعال رایج ترین نوع ساخت است (در مقابل صدای منفعل). این را می توان در هر زمان استفاده کرد ، و همچنین با افعال معین ، یعنی مواردی که نشان دهنده توانایی یا امکان ساخت یک عمل.
همچنین اگر صدای فعال باشد در نظر گرفته می شود هدف - شی از عمل. در این حالت عناصر جمله عبارتند از:
موضوع + عمل
همچنین مشاهده کنید: نمونه های صدای منفعل به زبان انگلیسی
نمونه هایی از صدای فعال در زمان های ساده
- مریم از منظره لذت می برد. (مریم از این منظره لذت می برد.)
موضوع: مریم عمل: لذت بردن / لذت بردن هدف - شی: نمای / نمای
- پسران بسکتبال بازی می کنند. (پسران بسکتبال بازی می کنند.)
موضوع: پسران / کودکان عمل: بازی / بازیهدف - شی: بسکتبال / بسکتبال
- او لباس صورتی خواهد پوشید. (او لباس صورتی خواهد پوشید.)
موضوع: او / الا عمل: سایش / استفاده هدف - شی: لباس صورتی / el vestido rosa
- توماس دروغ گفت. (توماس دروغ گفت.)
موضوع: توماس عمل: بگویید / بگویید هدف - شی: دروغ / دروغ
- پدر به زودی می رسد. (پدر به زودی اینجا خواهد بود.)
موضوع: پدر پدر عمل: رسیدن هدف - شی: –
- پستچی دو نامه آورد. (پستچی دو نامه آورد.)
موضوع: پستچی / پستچی عمل: آوردن / آوردن هدف - شی: دو حرف / دو حرف
- من جوابش رو نمیدونم (من جواب رو نمیدونم.)
موضوع: من / من عمل: (نمی دانم) / (نمی دانم) نمی دانم هدف - شی: جواب / جواب
- شما ممکن است در مسابقه برنده شوید. (ممکن است در مسابقه برنده شوید.)
موضوع: شما / شما عمل: برد - برد هدف - شی: مسابقه / مسابقه
- او می توانست خیلی خوب پیانو بنوازد. (او خیلی خوب پیانو نواختن بلد بود.)
موضوع: او / او عمل: می تواند بازی کند / می داند چگونه بازی کند هدف - شی: پیانو / پیانو
- من با شما فردا تماس خواهم گرفت. (فردا بهت زنگ میزنم.)
موضوع: من / من عمل: تماس بگیرید / تماس بگیرید هدف - شی: تو / تو
نمونه هایی از صدای فعال در زمان های کامل
- من وعده غذایی ام را تمام کردم (غذایم را تمام کردم.)
موضوع: من / من عمل: پایان / پایان دادن هدف - شی: وعده غذایی من / غذای من
- او تکالیف خود را انجام داده است. (او تکالیف خود را انجام داد.)
موضوع: او / او عمل: انجام / انجام هدف - شی: تکالیف او / تکالیف او
- او مدتها بود که راز را می دانست. (او مدتها بود که راز را می دانست.)
موضوع: او / او عمل: می دانم / می دانم هدف - شی: راز
- جان ظرف ها را شسته است. (جان ظرفها را شسته است.)
موضوع: جان عمل: بشویید / بشویید هدف - شی: ظروف
- او چراغ را خاموش کرده است. (او چراغها را خاموش کرده است)
موضوع: او / او عمل: خاموش کردن هدف - شی: چراغ ها / چراغ ها
نمونه هایی از صدای فعال در زمان های مداوم
- من توجه نکردم (من توجه نمی کردم)
موضوع: من / من عمل: (نه) پرداخت / (نه) وام دهید هدف - شی: توجه / توجه
- بچه ها از بازی لذت می برند. (پسران از بازی لذت می برند.)
موضوع: بچه ها / پسران عمل: لذت بردن / لذت بردنهدف - شی: بازی / مهمانی
- جان و لوسی مشغول تماشای تلویزیون بودند. (جان و لوسی مشغول تماشای تلویزیون بودند.)
موضوع: جان + لوسی عمل: تماشا کنید / نگاه کنید هدف - شی: تلویزیون / تلویزیون
- منتظر شما خواهیم بود (منتظر شما خواهیم بود)
موضوع: ما / ما عمل: صبر کنید صبر کنید هدف - شی: تو / تو
- او دارد اتومبیل خود را رانندگی می کند. (او در حال رانندگی با اتومبیل خود است.)
موضوع: او / او عمل: راندن هدف - شی: car / su car او
آندره یک معلم زبان است و در حساب اینستاگرام خود با تماس تصویری دروس خصوصی را ارائه می دهد تا بتوانید انگلیسی صحبت کنید.